1. Trang Chủ
    2. ›
  2. Sáng Kiến Kinh Nghiệm Hay
    3. ›
  3. Tiểu Học
    4. ›
  4. Lớp 4

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 4 Hay Nhất

SKKN Lựa chọn một số bài tập khắc phục những sai lầm thường mẳc trong giai đoạn bật nhảy của kỹ thuật bật xa cho khối 4 trường Tiểu Học Cát Linh

SKKN Lựa chọn một số bài tập khắc phục những sai lầm thường mẳc trong giai đoạn bật nhảy của kỹ thuậ

  • 16
  • 6
  • 0
SKKN Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh

SKKN Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập của học sinh

  • 12
  • 7
  • 0
SKKN Lựa chọn một số bài tập khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật bật xa cho học sinh khối 4 trường Tiểu học Cát Linh

SKKN Lựa chọn một số bài tập khắc phục những sai lầm thường mắc trong học kỹ thuật bật xa cho học si

  • 24
  • 18
  • 0
SKKN Phân biệt và sử dụng linh hoạt 3 kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì qua tiết ôn tập Tiếng Việt tuần 28

SKKN Phân biệt và sử dụng linh hoạt 3 kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì qua tiết ôn tập T

  • 11
  • 20
  • 0
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ và câu ở Lớp 4

SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ và câu ở Lớp 4

  • 19
  • 26
  • 0
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng môn Chính tả cho học sinh Lớp 4

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng môn Chính tả cho học sinh Lớp 4

  • 8
  • 26
  • 0
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối Lớp 4 trường Tiểu học Cát Linh, Quận Đống Đa, Thành Phố Hà Nội

SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối Lớp 4 trường Ti

  • 13
  • 15
  • 0
SKKN Một số đặc điểm và phương pháp dạy học văn miêu tả cho học sinh Lớp 4

SKKN Một số đặc điểm và phương pháp dạy học văn miêu tả cho học sinh Lớp 4

  • 15
  • 41
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy mở rộng vốn từ cho học sinh Lớp 4 để hỗ trợ Tập làm văn

Sáng kiến kinh nghiệm Dạy mở rộng vốn từ cho học sinh Lớp 4 để hỗ trợ Tập làm văn

  • 32
  • 30
  • 0
SKKN Dạy hội thoại trong môn Tiếng Việt lớp 4 ở Tiểu học

SKKN Dạy hội thoại trong môn Tiếng Việt lớp 4 ở Tiểu học

  • 25
  • 31
  • 0
SKKN Dạy mở rộng vốn từ cho học sinh Lớp 4 để hỗ trợ Tập làm văn

SKKN Dạy mở rộng vốn từ cho học sinh Lớp 4 để hỗ trợ Tập làm văn

  • 52
  • 25
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh làm tốt các dạng bài tập Luyện từ và câu Lớp 4

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh làm tốt các dạng bài tập Luyện từ và câu Lớp 4

  • 24
  • 36
  • 0
SKKN Một số bài tập giúp học sinh rèn kỹ năng quan sát để học tốt văn miêu tả ở Lớp 4

SKKN Một số bài tập giúp học sinh rèn kỹ năng quan sát để học tốt văn miêu tả ở Lớp 4

  • 29
  • 27
  • 0
SKKN Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng lực

SKKN Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng lực

  • 35
  • 29
  • 0
SKKN Rèn kĩ năng giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó” cho học sinh Lớp 4

SKKN Rèn kĩ năng giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó” cho học sinh Lớp 4

  • 22
  • 76
  • 0
SKKN Rèn kĩ năng đọc diễn cảm các bài văn xuôi cho học sinh Lớp 4

SKKN Rèn kĩ năng đọc diễn cảm các bài văn xuôi cho học sinh Lớp 4

  • 17
  • 77
  • 0
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh Lớp 4 học tốt kiểu bài văn miêu tả cây cối

SKKN Một số biện pháp giúp học sinh Lớp 4 học tốt kiểu bài văn miêu tả cây cối

  • 46
  • 149
  • 0
SKKN Thiết kế trò chơi học tập môn Lịch sử Lớp 4 trên phần mềm Violet 1.9

SKKN Thiết kế trò chơi học tập môn Lịch sử Lớp 4 trên phần mềm Violet 1.9

  • 39
  • 137
  • 0
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên Lớp 4 dạy tốt môn Toán bằng bản đồ tư duy

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo, bồi dưỡng giáo viên Lớp 4 dạy tốt môn Toán bằng bản đồ tư duy

  • 29
  • 127
  • 0
SKKN Một số biện pháp dạy tập đọc nhạc cho học sinh Lớp 4 - 5

SKKN Một số biện pháp dạy tập đọc nhạc cho học sinh Lớp 4 - 5

  • 30
  • 101
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm về thiết kế trò chơi trên phần mềm sử dụng bảng tương tác tạo hứng thú cho học sinh trong môn Toán học Lớp 4

SKKN Một số kinh nghiệm về thiết kế trò chơi trên phần mềm sử dụng bảng tương tác tạo hứng thú cho h

  • 15
  • 165
  • 0
SKKN Dạy so sánh phân số ở Lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực tư duy

SKKN Dạy so sánh phân số ở Lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực tư duy

  • 12
  • 132
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức hoạt động dạy – học Mĩ thuật ở trường tiểu học theo phương pháp mới

SKKN Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức hoạt động dạy – học Mĩ thuật ở trường tiểu học theo phươn

  • 14
  • 140
  • 0
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng điện tử môn Lịch sử và Địa lí Lớp 4

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng điện tử môn Lịch sử và Địa lí Lớp 4

  • 28
  • 99
  • 0
SKKN Một số phương pháp dạy Lịch sử Lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

SKKN Một số phương pháp dạy Lịch sử Lớp 4 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

  • 11
  • 88
  • 0
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy Mindmap trong dạy và học ở Lớp 4

SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy Mindmap trong dạy và học ở Lớp 4

  • 11
  • 110
  • 0