SKKN Hướng dẫn học sinh Lớp 2 học Tập làm văn

Dạy Tiếng Việt ở tiểu học nói chung và dạy Tập làm văn nói riêng không phải là dạy lý thuyết ngôn ngữ, mà đó là việc dạy hoạt động ngôn ngữ. Bởi thế các yếu tố cuả tình huống giao tiếp rất được quan tâm. Nếu như trong dạy câu, tình huống giao tiếp mới chỉ được chú ý một phần thì trong dạy Tập làm văn, tình huống giao tiếp được chú ý một cách toàn diện và đầy đủ hơn, các tình huống hiện ra cũng cụ thể và rõ ràng hơn. Nếu như trong dạy câu, ta có thể lướt nhanh qua những tình huống giao tiếp, thì ngược lại, trong làm văn không thể không đề cập tình huống. Bài văn viết ra bao giờ cũng hướng tới đối tượng người đọc, người nghe cụ thể với những nội dung và mục đích cụ thể. Không thể có một bài văn viết chung chung, không rõ đối tượng, không rõ nội dung và mục đích giao tiếp. Nếu như trong việc dạy câu, việc đánh giá câu đúng, câu sai đã vừa cần phải chú ý đến quy tắc ngôn ngữ, vừa cần phải chú ý đến quy tắc giao tiếp, thì ở bậc bài văn, bậc văn bản lại càng cần phải như thế. Lúc này, việc đánh giá toàn bộ chất lượng bài văn viết ra là ở chỗ có sự phù hợp với giao tiếp hay không, chứ không phải ở một vài điểm đúng sai mang tính chất bộ phận trong từ, trong câu. Những bài văn có sự phù hợp cao với đối tượng, nội dung và mục đích giao tiếp là những bài văn tốt.

Download

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm

NguyÔn ThÞ Thanh Th-¬ng

Më ®Çu

Tõ n¨m häc 2003 – 2004 c¸c em häc sinh líp 2 trªn toµn quèc b¾t ®Çu häc

m«n tiÕng ViÖt theo s¸ch gi¸o khoa TiÕng ViÖt 2 ( tËp mét, tËp hai ) cña Ch-¬ng

tr×nh TiÓu häc míi.

S¸ch gi¸o khoa TiÕng ViÖt 2 gåm c¸c bµi häc thuéc 6 ph©n m«n.Trong c¸c

ph©n m«n ®ã, TËp lµm v¨n lµ ph©n m«n cã nhiÒu ®æi míi vÒ néi dung vµ ph-¬ng

ph¸p d¹y häc.

Lµ mét gi¸o viªn d¹y nhiÒu n¨m líp 2, khi b¾t tay vµo d¹y ph©n m«n TËp lµm

v¨n cho häc sinh, t«i thÊy rÊt høng thó vµ t«i quyÕt ®Þnh ®i s©u nghiªn cøu ph©n m«n

nµy nh»m gióp c¸c em häc sinh líp 2 häc tèt h¬n m«n TËp lµm v¨n.

Bëi v× chóng ta d¹y cho häc sinh biÕt c¸ch lµm v¨n chÝnh lµ d¹y cho c¸c em

biÕt c¸ch øng xö c¸c t×nh huèng x¶y ra trong cuéc sèng. V× lý do ®ã t«i ®· nghiªn

cøu ®Ò tµi: “H-íng dÉn häc sinh líp 2 häc TËp lµm v¨n ”

Chóng t«i thùc sù mong muèn ®-îc sù quan t©m cña c¸c cÊp l·nh ®¹o ®Ó

viÖc häc ph©n m«n TËp lµm v¨n cña häc sinh líp 2, ®Æc biÖt lµ cña häc sinh tiÓu häc

®-îc ph¸t triÓn kh«ng ngõng.

Xin tr©n träng c¶m ¬n!

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm

NguyÔn ThÞ Thanh Th-¬ng

PhÇn I: §Æt vÊn ®Ò

I . Lý do chän ®Ò tµi:

Nh»m n©ng cao chÊt l-îng gi¶ng d¹y trong nhµ tr-êng nãi chung vµ cña bËc

TiÓu häc nãi riªng, hiÖn nay vÊn ®Ò c¶i c¸ch gi¶ng d¹y kh«ng ph¶i lµ mèi quan t©m

cña mét c¸ nh©n nµo, mµ ®ã lµ nhiÖm vô chung cña toµn x· héi.

ChÝnh sù ®æi míi ph-¬ng ph¸p gi¸o dôc bËc tiÓu häc sÏ gãp phÇn t¹o con

ng-êi míi mét c¸ch cã hÖ thèng vµ v÷ng ch¾c.

Trong giai ®o¹n hiÖn nay, xu h-íng chung cña sù ®æi míi ph-¬ng ph¸p d¹y

häc ë bËc tiÓu häc lµ lµm sao ®Ó gi¸o viªn kh«ng chØ lµ truyÒn thô kiÕn thøc mµ cßn

lµ ng-êi tæ chøc, ®Þnh h-íng cho häc sinh ho¹t ®éng, ®Ó häc sinh huy ®éng vèn hiÓu

biÕt vµ kinh nghiÖm cña b¶n th©n vµo viÖc chiÕm lÜnh tri thøc míi.

Nh- chóng ta ®· biÕt TiÕng ViÖt võa lµ m«n häc chÝnh, võa lµ m«n c«ng cô

gióp häc sinh tiÕp thu c¸c m«n häc kh¸c ®-îc tèt h¬n. Cho nªn t«i chän cho m×nh

®Ò tµi: “H-íng dÉn häc sinh líp 2 häc TËp lµm v¨n ” v× t«i nhËn thÊy ®èi víi ng-êi

ViÖt Nam th× TiÕng ViÖt rÊt quan träng trong cuéc sèng, trong giao tiÕp, trong häc

tËp vµ sinh ho¹t.

C¸c em häc sinh líp 2 vèn sèng cßn Ýt, vèn hiÓu biÕt vÒ TiÕng ViÖt cßn rÊt s¬

sµi, ch-a ®Þnh râ trong giao tiÕp, viÕt v¨n c©u cßn côt lñn. HoÆc c©u cã thÓ cã ®ñ ý

nh-ng ch-a cã h×nh ¶nh. C¸c tõ ng÷ ®-îc dïng vÒ nghÜa cßn ch-a râ rµng. ViÖc

tr×nh bµy, diÔn ®¹t ý cña c¸c em cã møc ®é rÊt s¬ l-îc, ®Æc biÖt lµ kh¶ n¨ng miªu t¶.

ChÝnh v× muèn ®Ó c¸c em cã kh¶ n¨ng hiÓu TiÕng ViÖt h¬n, biÕt dïng tõ mét

c¸ch phï hîp trong c¸c t×nh huèng (chia vui, chia buån, an ñi, ®Ò nghÞ, xin lçi.) nªn

ngay tõ ®Çu n¨m häc t«i ®· h-íng vµ cïng c¸c em më réng hiÓu biÕt vÒ TiÕng ViÖt

qua c¸c ph©n m«n trong m«n TiÕng ViÖt, ®Æc biÖt lµ ph©n m«n TËp lµm v¨n.

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm

NguyÔn ThÞ Thanh Th-¬ng

II. Ph¹m vi ®Ò tµi:

1. Môc ®Ých nghiªn cøu:

Qua ®Ò tµi nµy t«i mong muèn ®-îc gãp mét phÇn nhá vµo viÖc rÌn cho häc

sinh ba kü n¨ng chÝnh:

- Sö dông ®óng nghi thøc lêi nãi.

- T¹o lËp v¨n b¶n phôc vô ®êi sèng hµng ngµy.

- Nãi viÕt nh÷ng vÊn ®Ò theo chñ ®iÓm.

D¹y TiÕng ViÖt ë tiÓu häc nãi chung vµ d¹y TËp lµm v¨n nãi riªng kh«ng ph¶i

lµ d¹y lý thuyÕt ng«n ng÷, mµ ®ã lµ viÖc d¹y ho¹t ®éng ng«n ng÷. Bëi thÕ c¸c yÕu tè

cu¶ t×nh huèng giao tiÕp rÊt ®-îc quan t©m. NÕu nh- trong d¹y c©u, t×nh huèng giao

tiÕp míi chØ ®-îc chó ý mét phÇn th× trong d¹y TËp lµm v¨n, t×nh huèng giao tiÕp

®-îc chó ý mét c¸ch toµn diÖn vµ ®Çy ®ñ h¬n, c¸c t×nh huèng hiÖn ra còng cô thÓ vµ

râ rµng h¬n. NÕu nh- trong d¹y c©u, ta cã thÓ l-ít nhanh qua nh÷ng t×nh huèng giao

tiÕp, th× ng-îc l¹i, trong lµm v¨n kh«ng thÓ kh«ng ®Ò cËp t×nh huèng. Bµi v¨n viÕt ra

bao giê còng h-íng tíi ®èi t-îng ng-êi ®äc, ng-êi nghe cô thÓ víi nh÷ng néi dung

vµ môc ®Ých cô thÓ. Kh«ng thÓ cã mét bµi v¨n viÕt chung chung, kh«ng râ ®èi

t-îng, kh«ng râ néi dung vµ môc ®Ých giao tiÕp. NÕu nh- trong viÖc d¹y c©u, viÖc

®¸nh gi¸ c©u ®óng, c©u sai ®· võa cÇn ph¶i chó ý ®Õn quy t¾c ng«n ng÷, võa cÇn

ph¶i chó ý ®Õn quy t¾c giao tiÕp, th× ë bËc bµi v¨n, bËc v¨n b¶n l¹i cµng cÇn ph¶i nh-

thÕ. Lóc nµy, viÖc ®¸nh gi¸ toµn bé chÊt l-îng bµi v¨n viÕt ra lµ ë chç cã sù phï hîp

víi giao tiÕp hay kh«ng, chø kh«ng ph¶i ë mét vµi ®iÓm ®óng sai mang tÝnh chÊt bé

phËn trong tõ, trong c©u. Nh÷ng bµi v¨n cã sù phï hîp cao víi ®èi t-îng, néi dung

vµ môc ®Ých giao tiÕp lµ nh÷ng bµi v¨n tèt.

Bëi thÕ, viÖc d¹y TËp lµm v¨n cho häc sinh cÇn ph¶i chó ý tíi viÖc d¹y c¸c em

nãi, viÕt ®óng quy t¾c giao tiÕp, ®óng nghi thøc lêi nãi, nghÜa lµ ph¶i chó ý ®Çy ®ñ

tíi nh÷ng yÕu tè ngoµi ng«n ng÷ nh-ng l¹i ®Ó l¹i dÊu Ên ®Ëm nÐt trong ng«n ng÷.

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm

NguyÔn ThÞ Thanh Th-¬ng

2 - §èi t-îng nghiªn cøu:

Häc sinh líp 2, ®Æc biÖt lµ häc sinh líp 2A tr-êng TiÓu häc Kh-¬ng Th-îng -

§èng §a – Hµ Néi.

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm

NguyÔn ThÞ Thanh Th-¬ng

Iii. Môc tiªu, ®Æc tr-ng bé m«n:

1. VÞ trÝ cña d¹y häc TËp lµm v¨n

ë tiÓu häc, nhÊt lµ líp 2, TËp lµm v¨n lµ mét trong nh÷ng ph©n m«n cã tÇm

quan träng ®Æc biÖt (ë líp 1 c¸c em ch-a ®-îc häc, lªn líp 2 häc sinh míi b¾t ®Çu

®-îc häc, ®-îc lµm quen. )

M«n TËp lµm v¨n gióp häc sinh cã kü n¨ng sö dông TiÕng ViÖt ®-îc ph¸t

triÓn tõ thÊp ®Õn cao, tõ luyÖn ®äc cho ®Õn luyÖn nãi, luyÖn viÕt thµnh bµi v¨n theo

suy nghÜ cña tõng c¸ nh©n. TËp cho c¸c em ngay tõ nhá nh÷ng hiÓu biÕt s¬ ®¼ng ®ã

còng chÝnh lµ rÌn cho c¸c em tÝnh tù lËp, tù träng. Con ng-êi v¨n ho¸ sÏ h×nh thµnh

ë c¸c em tõ nh÷ng viÖc nhá nhÆt, t-ëng nh- kh«ng quan träng ®ã.

2. NhiÖm vô cña ph©n m«n TËp lµm v¨n:

Lµm v¨n cã nghÜa lµ t¹o lËp v¨n b¶n. NhiÖm vô chÝnh cña ph©n m«n TËp lµm

v¨n lµ rÌn luyÖn cho häc sinh kü n¨ng t¹o lËp v¨n b¶n.ë ®©y thuËt ng÷ “v¨n b¶n ”

®-îc dïng ®Ó chØ s¶n phÈm hoµn chØnh cña lêi nãi trong mét hoµn c¶nh giao tiÕp cô

thÓ. §ã kh«ng nhÊt thiÕt lµ mét bµi v¨n gåm nhiÒu c©u; nhiÒu ®o¹n; còng kh«ng

nhÊt thiÕt ph¶i ë d¹ng viÕt; cµng kh«ng ph¶i chØ lµ lo¹i v¨n kÓ chuyÖn hay miªu t¶

theo phong c¸ch nghÖ thuËt. Trong hoµn c¶nh giao tiÕp cô thÓ, s¶n phÈm lêi nãi

hoµn chØnh mµ mét ng-êi t¹o lËp ®-îc cã thÓ chØ lµ mét c©u chµo, mét lêi c¶m ¬n

hay mét vµi dßng th¨m hái, chóc mõng trªn tÊm thiÕp... §èi víi líp 2, d¹y TËp lµm

v¨n tr-íc hÕt lµ rÌn luyÖn cho häc sinh c¸c kÜ n¨ng phôc vô häc tËp vµ giao tiÕp

h»ng ngµy, cô thÓ lµ:

* D¹y c¸c nghi thøc lêi nãi tèi thiÓu, nh-: chµo hái, tù giíi thiÖu, c¶m ¬n, xin

lçi, nhê cËy, yªu cÇu, kh¼ng ®Þnh, phñ ®Þnh, t¸n thµnh, tõ chèi, chia vui, chia buån...

* D¹y mét sè kü n¨ng phôc vô häc tËp vµ ®êi sèng, nh-: khai b¶n tù thuËt

ng¾n, viÕt nh÷ng bøc th- ng¾n, nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i, ®äc vµ lËp danh s¸ch häc

sinh, tra môc lôc s¸ch, ®äc thêi kho¸ biÓu, ®äc vµ lËp thêi gian biÓu...

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm

NguyÔn ThÞ Thanh Th-¬ng

* B-íc ®Çu d¹y c¸ch tæ chøc ®o¹n v¨n, bµi v¨n th«ng qua nhiÖm vô kÓ mét sù

viÖc ®¬n gi¶n hoÆc t¶ s¬ l-îc vÒ ng-êi, vËt xung quanh theo gîi ý b»ng tranh, b»ng

c©u hái.

Bªn c¹nh ®ã, do quan niÖm tiÕp thu v¨n b¶n còng lµ mét lo¹i kü n¨ng vÒ v¨n

b¶n cÇn ®-îc rÌn luyÖn, trong c¸c tiÕt TËp lµm v¨n tõ gi÷a häc kú II trë ®i, s¸ch gi¸o

khoa tæ chøc rÌn luyÖn kü n¨ng nghe cho häc sinh th«ng qua h×nh thøc nghe kÓ

chuyÖn - tr¶ lêi c©u hái theo néi dung c©u chuyÖn.

Cuèi cïng, còng nh- c¸c ph©n m«n vµ m«n häc kh¸c, ph©n m«n TËp lµm v¨n,

th«ng qua néi dung d¹y häc cña m×nh, cã nhiÖm vô trau dåi cho häc sinh th¸i ®é

øng xö cã v¨n ho¸, tinh thÇn tr¸ch nhiÖm trong c«ng viÖc, båi d-ìng nh÷ng t×nh c¶m

lµnh m¹nh, tèt ®Ñp cho c¸c em.

3. Néi dung ph©n m«n TËp lµm v¨n ë líp 2:

Néi dung c¸c bµi häc vÒ TËp lµm v¨n ë líp 2 gióp c¸c em häc sinh thùc hµnh

rÌn luyÖn c¸c kü n¨ng nãi, viÕt, nghe, phôc vô cho viÖc häc tËp vµ giao tiÕp h»ng

ngµy, cô thÓ:

* Thùc hµnh vÒ c¸c nghi thøc lêi nãi tèi thiÓu, nh-: chµo hái; tù giíi thiÖu;

c¶m ¬n; xin lçi; kh¼ng ®Þnh; phñ ®Þnh; mêi, nhê , yªu cÇu, ®Ò nghÞ; chia buån, an ñi;

chia vui, khen ngîi; ng¹c nhiªn, thÝch thó; ®¸p l¹i lêi chµo, lêi tù giíi thiÖu; ®¸p lêi

c¶m ¬n; ®¸p lêi xin lçi; ®¸p lêi kh¼ng ®Þnh; ®¸p lêi phñ ®Þnh; ®¸p lêi ®ång ý; ; ®¸p

lêi chia vui; ®¸p lêi khen ngîi; ; ®¸p lêi tõ chèi; ®¸p lêi an ñi.

* Thùc hµnh vÒ mét sè kü n¨ng phôc vô häc tËp vµ ®êi sèng h»ng ngµy, nh-:

viÕt b¶n tù thuËt ng¾n, lËp danh s¸ch häc sinh, tra môc lôc s¸ch, ®äc thêi kho¸ biÓu,

nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i, viÕt nh¾n tin, lËp thêi gian biÓu, chÐp néi quy, ®äc sæ liªn

l¹c.

* Thùc hµnh rÌn luyÖn vÒ kü n¨ng diÔn ®¹t (nãi, viÕt ), nh-: kÓ vÒ ng-êi th©n

trong gia ®×nh, vÒ sù vËt hay sù viÖc ®-îc chøng kiÕn; t¶ s¬ l-îc vÒ ng-êi, vËt xung

quanh theo gîi ý b»ng tranh hoÆc c©u hái...

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm

NguyÔn ThÞ Thanh Th-¬ng

* Thùc hµnh rÌn luyÖn vÒ kü n¨ng nghe: dùa vµo c©u hái gîi ý ®Ó kÓ l¹i hoÆc

nªu ®-îc ý chÝnh cña mÈu chuyÖn ng¾n ®· nghe.

Nh- vËy, phÇn TËp lµm v¨n trong SGK TiÕng ViÖt 2 kh«ng ph¶i chØ gióp häc

sinh n¾m c¸c nghi thøc tèi thiÓu cu¶ lêi nãi vµ biÕt sö dông c¸c nghi thøc ®ã trong

nh÷ng t×nh huèng kh¸c nhau, nh- n¬i c«ng céng, trong tr-êng häc, ë gia ®×nh víi

nh÷ng ®èi t-îng kh¸c nhau, nh- b¹n bÌ, thÇy c«, bè mÑ, ng-êi xa l¹...mµ cßn lµ viÖc

n¾m c¸c kü n¨ng giao tiÕp th«ng th-êng kh¸c; t¹o lËp v¨n b¶n phôc vô ®êi sèng

h»ng ngµy; nãi, viÕt nh÷ng vÊn ®Ò theo chñ ®iÓm quen thuéc.

Trong tõng bµi häc, ®Ó rÌn nh÷ng kü n¨ng trªn, c¸c nh©n tè ngoµi ng«n ng÷

bao giê còng ®-îc chó ý.

VÝ dô: ®Ó luyÖn viÖc sö dông ®óng nghi thøc lêi nãi, s¸ch ®· ra mét bµi tËp

nh- sau:

Cã mét ng-êi l¹ ®Õn nhµ em gâ cöa vµ tù giíi thiÖu: “Chó lµ b¹n bè ch¸u. Chó

®Õn th¨m bè mÑ ch¸u.” Néi dung còng nh- môc ®Ých giao tiÕp hiÖn lªn qua c¸ch hái

cña bµi tËp bè mÑ cã nhµ hoÆc bè mÑ kh«ng cã nhµ. Víi nh÷ng yÕu tè ngoµi ng«n

ng÷ nh- vËy ®ßi hái häc sinh ph¶i biÕt c©n nh¾c, lùa chän tr-íc khi nãi nh÷ng tõ

ng÷, nh÷ng kiÓu c©u sao cho phï hîp. ViÖc lùa chän lêi nãi trong tõng t×nh huèng

giao tiÕp nh- vËy kh«ng thÓ tuú tiÖn, hay chØ b¶o ®¶m ®óng quy t¾c ng÷ ph¸p cña

ng«n ng÷.

Víi c¸ch biªn so¹n nµy, giê d¹y TËp lµm v¨n trë nªn linh ho¹t h¬n, g¾n víi

cuéc sèng ®êi th-êng h¬n vµ còng v× thÕ gióp häc sinh høng thó trong giê häc, dÔ

dµng v-ît qua nh÷ng lùc c¶n t©m lý vèn th-êng xuÊt hiÖn trong nh÷ng giê häc tiÕng

nãi chung, giê häc TËp lµm v¨n nãi riªng.

Do môc ®Ých, nhiÖm vô vµ yªu cÇu cô thÓ cña mçi bµi tËp lµm v¨n mµ viÖc

d¹y TËp lµm v¨n cã tÇm quan träng vµ ý nghÜa to lín. Nã trë thµnh mét trong nh÷ng

môc tiªu quan träng khi d¹y häc ë tr-êng tiÓu häc.

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm

NguyÔn ThÞ Thanh Th-¬ng

PhÇn II: §¸nh gi¸ thùc tr¹ng n¨m häc

§Ó cã biÖn ph¸p, ph-¬ng ph¸p d¹y häc tèt, chóng ta h·y nh×n l¹i vµ ®¸nh gi¸

thùc tr¹ng n¨m häc.

1. ThuËn lîi:

hiÓu. ChÝnh v× vËy, ®ã lµ ®éng lùc thóc ®Èy yªu cÇu mçi gi¸o viªn d¹y líp 2 chó ý

VÒ néi dung: s¸ch TiÕng ViÖt 2 míi kh¸c víi s¸ch TiÕng ViÖt 2 cò, trong mçi

tiÕt häc, thËm chÝ c¶ mét giai ®o¹n häc tËp chØ d¹y ®¬n ®iÖu mét néi dung (VÝ dô:

trong s¸ch TiÕng ViÖt 2 míi, c¸c bµi tËp thiÕt thùc h¬n vÒ néi dung; ®a d¹ng, phong

phó h¬n vÒ kiÓu lo¹i. Trong mét tiÕt häc, c¸c lo¹i bµi tËp ®-îc bè trÝ xen kÏ, g¾n kÕt

víi nhau, lµm næi râ thªm chñ ®iÓm.

C¶ n¨m häc cã 35 tuÇn th× häc sinh ®-îc häc 31 tiÕt TËp lµm v¨n (Mét tuÇn

häc sinh ®-îc häc 1 tiÕt TËp lµm v¨n ) . Trong 4 tuÇn «n tËp gi÷a häc kú I vµ gi÷a

häc kú II, cuèi häc kú I vµ cuèi häc kú II (mçi tuÇn cã 10 tiÕt) còng cã rÊt nhiÒu bµi

2_ Khã kh¨n:

sinh trong ®ã cã 24 häc sinh nam . C¸c em nãi chung tiÕp thu bµi tèt, hiÓu bµi ngay.

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm

NguyÔn ThÞ Thanh Th-¬ng

Tuy nhiªn kü n¨ng nghe nãi cña c¸c em kh«ng ®ång ®Òu, cã mét sè em nãi cßn nhá,

kh¶ n¨ng diÔn ®¹t suy nghÜ, diÔn ®¹t bµi häc cßn chËm , yÕu .

ë líp 2 nªn häc sinh cßn nhiÒu bì ngì, ch-a cã ph-¬ng ph¸p häc tËp bé m«n mét

c¸ch khoa häc vµ hîp lý.

VÒ ®å dïng d¹y häc, ph-¬ng tiÖn chñ yÕu lµ tranh trong s¸ch gi¸o khoa; h¹n

chÕ, sö dông ch-a th-êng xuyªn c¸c ph-¬ng tiÖn hiÖn ®¹i nh- m¸y chiÕu h¾t, b¨ng

h×nh lµm cho chÊt l-îng giê häc TËp lµm v¨n ch-a cao.

S¸ng kiÕn kinh nghiÖm

NguyÔn ThÞ Thanh Th-¬ng

PhÇn III . Qu¸ tr×nh triÓn khai thùc hiÖn ®Ò tµi

A. Ph-¬ng ph¸p häc TËp lµm v¨n:

1. Mçi tiÕt häc TËp lµm v¨n trong tuÇn th-êng gåm 2, 3 bµi tËp; riªng c¸c tuÇn ¤n

tËp gi÷a häc kú vµ cuèi häc kú, néi dung thùc hµnh vÒ TËp lµm v¨n ®-îc r¶i ra trong

nhiÒu tiÕt «n tËp .

ë tõng bµi tËp, h-íng dÉn häc sinh thùc hiÖn theo hai b-íc:

- B-íc 1:

ChuÈn bÞ: X¸c ®Þnh yªu cÇu cña bµi tËp, t×m hiÓu néi dung vµ c¸ch lµm bµi,

-B-íc 2:

Lµm bµi: Thùc hµnh nãi hoÆc viÕt theo yªu cÇu cña bµi tËp; cã thÓ tham kh¶o

c¸c vÝ dô trong s¸ch gi¸o khoa ®Ó nãi, viÕt theo c¸ch cña riªng m×nh.

2.H-íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp:

tranh ¶nh… )

- Gióp häc sinh ch÷a mét phÇn cña bµi tËp lµm mÉu ( mét HS ch÷a mÉu trªn

b¶ng líp hoÆc c¶ líp lµm vµo vë TiÕng ViÖt ) – HS thùc hµnh.

- HS lµm bµi vµo vë TiÕng ViÖt. GV uèn n¾n.

- GV tæ chøc cho HS trao ®æi, nhËn xÕt vÒ kÕt qu¶, rót ra nh÷ng ®iÓm ghi nhí

vÒ tri thøc.

3 - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh, luyÖn tËp ë líp, h-íng dÉn ho¹t ®éng tiÕp nèi (ë

ngoµi líp, sau tiÕt häc. )

trong qu¸ tr×nh luyÖn tËp trªn líp; nªu nhËn xÐt chung, biÓu d-¬ng nh÷ng HS thùc

hiÖn tèt.

Tải về để xem bản đầy đủ

70 trang huongnguyen 22/02/2025 40

Download

Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "SKKN Hướng dẫn học sinh Lớp 2 học Tập làm văn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

skkn_huong_dan_hoc_sinh_lop_2_hoc_tap_lam_van.doc