SKKN Một số biện pháp kinh nghiệm về công tác quản lý chứng từ, sổ sách kế toán

Chứng từ, sổ sách kế toán là một loại giấy có giá trị như tiền, nó phản ánh tình hình thu - Chi của đơn vị. Đồng thời nó còn là điều kiện, là phương tiện để lưu trữ, làm cơ sở thanh toán, quyết toán với cơ quan tài chính. Chứng từ, sổ sách kế toán là thành phần không thể thiếu được trong một cơ quan đơn vị. Là yếu tố cần thiết để làm cơ sở thanh quyết toán với cơ quan tài chính, là điều kiện thiết yếu của quá trình thu - Chi tài chính. Đồng thời còn tác động đến mọi hoạt động của cán bộ, giáo viên, nhân viên, là yếu tố tác động đến chất lượng giáo dục và đào tạo ở địa phương.
UBND QUẬN HOÀN KIẾM  
TRƯỜNG MẪU GIÁO TUỔI THƠ  
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  
Một số biện pháp kinh nghiệm  
về công tác quản chứng từ, sổ sách kế toán  
Lĩnh vực/ Môn: Chăm sóc nuôi dưỡng  
Cấp học: Mầm non  
Họ và tên: Lê Thùy Dương  
Chức vụ: Kế toán  
Điện thoại: 01663156886  
Email: duonganh0224@gmail.com  
Đơn vị công tác: Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ  
Quận Hoàn Kiếm – Hà Nội  
Hoàn kiếm, tháng 5 năm 2018  
SKKN: Một số giải pháp kinh nghiệm về công tác quản lý  
chứng từ, sổ sách kế toán  
MỤC LỤC  
STT  
A
I
Trang  
Néi dung  
ĐẶT VẤN ĐỀ  
1
1
LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI  
CƠ SỞ THỰC TIỄN  
II  
B
I
1-2  
3
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ  
CÁC KHÁI NIỆM  
3
1
3
Khái niệm quản lý  
2
3
Khái niệm về chứng từ sổ sách kế toán  
3
4
Tầm quan trọng những yếu tố quản lý  
Chứng từ, sổ sách, kế toán  
II  
1
4
6
THỰC TRẠNG, PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG  
Thực trạng vài nét về chứng từ, sổ sách kế toán  
của Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ:  
2
7-8  
10  
Một số biện pháp  
III  
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VỀ QUẢN CHỨNG  
TỪ, SỔ SÁCH KẾ TOÁN TRONG NĂM HỌC  
IV  
11  
BÀI HỌC KINH NGHIỆM  
2/9  
SKKN: Một số giải pháp kinh nghiệm về công tác quản lý  
chứng từ, sổ sách kế toán  
A.ĐẶT VẤN ĐỀ  
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:  
Qua nhiều năm thực tế làm công tác kế toán Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ việc  
bảo quản chứng từ, sổ sách kế toán ở đơn vị tôi nhận thấy chứng từ, sổ sách kế  
toán là một vấn đbản thân tôi hết sức quan tâm tìm hiểu và nghiên cứu đề ra  
những giải pháp thúc đẩy để công việc được hoàn thành tốt và phát huy hiệu quả  
của nó. Đồng thời đưa ra những giải pháp khắc phục những hạn chế của sự việc  
nhằm tạo điều kiện tốt cho việc quản chứng từ, sổ sách kế toán có hiệu quả  
cao nhất. Từ những suy nghỉ trên bản thân tôi quyết định chọn đề tài quản lý  
chứng từ, ssách kế toán ở Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ quận Hoàn Kiếm.  
II, CƠ SỞ THỰC TIỄN:  
Chứng từ sổ sách kế toán là thành phần không thể thiếu được trong quá  
trình thanh toán, quyết toán, làm cơ sở để chứng minh cho việc thu - Chi tài  
chính của đơn vị, chúng ta chỉ nhìn vào chứng từ, sổ sách kế toán ta sẽ biết được  
thực trạng hoạt động của đơn vị yếu tố tác động đến quá trình thu – Chi của  
đơn vị, nó góp phần quyết định hiệu quả khách quan và trung thực của một đơn  
vị, điều kiện thiết yếu của một người làm công tác kế toán của một đơn vị, đó  
phương tiện, điều kiện làm cơ sở để tính tiền lương và các khoản phụ cấp,  
các khoản thanh toán cho cá nhân tập thể và các hoạt động mua sắm, sửa chữa,  
nâng cấp tài sản, cơ sở vật chất phục vụ cho công tác chuyên môn được đầy đủ  
kịp thời đúng qui định.  
Chứng từ sổ sách kế toán là một bằng chứng để chứng minh cho việc thu -  
Chi tài chính của đơn vị. Đồng thời nó còn góp phần thúc đẩy cho mọi hoạt động  
của đơn vị quản lý Nhà nước về giáo dục đào tạo ở địa phương.  
3/9  
SKKN: Một số giải pháp kinh nghiệm về công tác quản lý  
chứng từ, sổ sách kế toán  
Từ thực tiền trên cho chúng ta thấy việc quản chứng từ, ssách kế toán là  
lâu dài và rất quan trọng . Là chứng từ minh bạch cho việc thu - Chi tài chính ở  
đơn vị và cho chính bản thân kế toán. Do đó việc bảo quản chứng từ, sổ sách kế  
toán là phải được bảo quản lâu dài từ 15 năm trở lên, Đồng thời góp phần nâng  
cao phát triển sự nghiệp giáo dục theo yêu cầu của nhà nước đã đra.  
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:  
I. CÁC KHÁI NIỆM  
1. Khái niệm quản lý:  
“Quản lý là tác động định hướng, chủ đích của chủ thể quản đến đối  
tượng quản lý trong một tổ chức nhằm làm cho tổ chức đó vận hành và đạt được  
mục đích của tổ chức”.  
2. Khái niệm về chứng từ sổ sách kế toán:  
Chứng từ, sổ sách kế toán là một loại giấy có giá trị như tiền, phản ánh  
tình hình thu - Chi của đơn vị. Đồng thời nó còn là điều kiện, phương tiện để  
lưu trữ, làm cơ sở thanh toán, quyết toán với cơ quan tài chính. Chứng từ, sổ  
sách kế toán là thành phần không thể thiếu được trong một cơ quan đơn vị. Là  
yếu tố cần thiết để làm cơ sở thanh quyết toán với cơ quan tài chính, điều kiện  
thiết yếu của quá trình thu - Chi tài chính. Đồng thời còn tác động đến mọi hoạt  
động của cán bộ, giáo viên, nhân viên, là yếu tố tác động đến chất lượng giáo  
dục đào tạo ở địa phương.  
Từ những khái niệm trên cho thấy sự quan trọng của việc quản chứng từ,  
sổ sách kế toán ở Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ, đóng góp một vai trò vô cùng  
quan trọng ở một đơn vị quản lý Nhà nước về giáo dục đào tạo.  
4/9  
SKKN: Một số giải pháp kinh nghiệm về công tác quản lý  
chứng từ, sổ sách kế toán  
Với điều kiện kinh tế của nước ta hiện nay thì việc bảo quản chứng từ, sổ  
sách kế toán các quan đơn vị, nhất các trường mầm non còn gặp nhiều  
khó khăn về cơ sở vật chất. Nhưng việc quản lý và sử dụng bảo quản tốt chứng  
từ, sổ sách kế toán của đơn vị có ý nghĩa to lớn thiết thực vừa thực hiện được  
tốt công việc của người kế toán, vừa giúp cho lãnh đạo được yên tâm trong quản  
lý và điều hành.  
3. Tầm quan trọng những yếu tố tổ chức quản chứng từ, sổ sách kế  
toán:  
Chứng từ, sổ sách kế toán là một trong các yếu tố quan trọng trong một cơ quan,  
đơn vị. Từ đó làm cơ sở thu - Chi tài chính, thanh quyết toán, là căn cứ để theo  
dõi những phát sinh về tiền lương và các khoản chi hoạt động đầu tư mua  
sắm, sửa chữa tài sản, cơ sở vật chất và trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng  
dạy của nhà trường. Qua đó nhằm thúc đẩy cho quá trình hoạt động của đội ngũ  
cán bộ, giáo viên, nhân viên, tạo điều kiện thuận lợi cho ngành giáo dục hoạt  
động hiệu quả và liên tục hướng tới mục tiêu dân giàu, nước mạnh hội  
công bằng dân chủ văn minh.  
II. THỰC TRẠNG, PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG:  
1.Thực trạng vài nét về chứng từ, sổ sách kế toán của Trường Mẫu giáo  
Tuổi Thơ:  
Chứng từ, ssách kế toán là những loại giấy có giá trị như tiền, là các số  
liệu được phản ánh ghi lại trong quá trình thu - Chi của đơn vị, những chứng  
cứ để lưu trữ hàng chục năm sau nó phản ánh toàn bộ các hoạt động của đơn vị  
như: Tiền lương cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, chi mua sắm tài sản cố định và  
5/9  
SKKN: Một số giải pháp kinh nghiệm về công tác quản lý  
chứng từ, sổ sách kế toán  
trang thiết bị phục vụ cho dạy học, chi đầu tư xây dựng cơ bản, chi sửa chữa  
nâng cấp cơ sở vật chất, chi mua văn phòng phẩm, chi phí nghiệp vụ chuyên  
môn của ngành và các khoản công tác phí... để thanh quyết toán với cơ quan tài  
chính. Chứng từ sổ, sách kế toán còn là bằng chứng lưu trữ để các quan chức  
năng các cấp thanh tra, kiểm tra, kiểm toán khi cần thiết. Chính vì vậy việc bảo  
quản lưu trữ phải thật tốt không cho thất thoát và hư hỏng để lưu trữ lâu dài.  
a. Thuận lợi:  
Được sự quan tâm của Phòng Giáo dục quận và Ban giám hiệu nhà trường,  
đã trang bị cho kế toán máy móc, thiết bị tủ đựng chứng từ, sổ sách kế toán  
riêng. Đồng thời cũng có trang bị một số đồ dùng phụ kiện cho việc quản lý và  
sử dụng chứng từ, sổ sách kế toán đạt được hiệu quả cao. Qua đó giúp cho kế  
toán có điều kiện thuận lợi cho việc sắp xếp, bố trí, lưu trữ chứng từ, sổ sách  
kế toán có khoa học hơn, đem lại hiệu quả cao hơn.  
b. Khó khăn:  
Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ năm trong khu di tích Đình Hội Quản xưa diện tích  
hạn nên hiện nay chưa có kho lưu trữ chứng từ riêng cho bộ phận kế toán mà  
lưu trữ chung với phòng làm việc của kế toán, phòng làm việc thì nhỏ hẹp, cơ sở  
vật chất thiết bị để phục vụ cho lưu trữ hồ sơ chứng từ, sổ sách còn thô sơ, nên  
việc quản lưu trữ chứng từ, sổ sách kế toán gặp khó khăn, không đáp ứng  
được nhu cầu phát triển cao hơn trong quản chứng từ, sổ sách kế toán. Từ đó  
còn nhiều mặt chưa được hiện đại đạt hiệu qucao.  
6/9  
SKKN: Một số giải pháp kinh nghiệm về công tác quản lý  
chứng từ, sổ sách kế toán  
2. Một số biện pháp:  
Với thực trạng trên vấn đề nâng cao chất lượng bảo quản chứng từ, sổ sách  
kế toán của Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ thực hiện một số nội dung và phương  
pháp như sau:  
Trước hết phải làm tốt công tác tuyên truyền cho cán bộ, giáo viên, nhân  
viên biết, làm tốt công tác phối hợp với các bộ phận có liên quan nhằm tạo điều  
kiện thuận lợi cho bộ phận kế toán trong việc quản chứng từ, sổ sách kế toán  
phù hợp hiệu quả.  
Kế toán phải xây dựng kế hoạch bảo quản chứng từ, sổ sách kế toán ở đơn  
vị để mọi người cùng phối hợp thực hiện. Đồng thời kế toán phải người năng  
động, sáng tạo có tinh thần trách nhiệm cao, có tinh thần kỹ luật cao, có lề lối  
làm việc khoa học người cẩn trọng trong mọi vấn đề để đáp ứng được nhu cầu  
đặt ra, luôn ý thức trước được công việc của mình.  
7/9  
SKKN: Một số giải pháp kinh nghiệm về công tác quản lý  
chứng từ, sổ sách kế toán  
Muốn làm tốt được công tác bảo quản chứng từ, sổ sách kế toán thì trước hết  
kế toán phải sắp xếp chứng từ, cho nó khoa học gọn gàn, ngay thẳng, ngăn nắp,  
đánh số thứ tự, hiệu, danh mục logic đóng lại thành tập theo hệ thống danh  
mục thu chi và cho vào hộp niêm phong theo thứ tự từng tháng, từng quí, từng  
năm và ngoài bìa hộp, ghi rõ loại chứng từ, tháng năm để dể phân biệt tiện lợi  
khi ta cần thiết đến chứng từ nào đó ta dể dàng lấy ra nhanh chóng và chính xác  
kịp thời không mất thời gian. Đồng thời ta cũng lưu trữ những danh mục, và  
hiệu theo dõi trong hệ thống máy tính.  
Hàng tháng, quí, năm kế toán phải kiểm tra lại một lần xem có mất mát  
chứng từ, hư hỏng hay mối mọt. Nếu có thì báo cáo với Lãnh đạo để biện  
pháp xử kịp thời. Nếu không thì niêm phong lại bỏ vào tủ cất lại như cũ.Hàng  
quí kế toán phải thường xuyên dùng thuốc mối xịt vào trong tủ đựng chứng từ,  
sổ sách kế toán của mình không để mối mọt vào và khóa cửa tủ cẩn thận. Nếu  
chúng ta làm tốt việc bảo quản chứng từ, sổ sách kế toán như trên thì đem lại  
hiệu quả cao nhất lưu trữ được lâu dài, đồng thời tạo được niềm tin cho các  
cấp Lãnh đạo.  
III. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VỀ QUẢN CHỨNG TỪ, SỔ SÁCH KẾ  
TOÁN TRONG NĂM HỌC:  
Đầu năm bản thân tôi xây dựng kế hoạch sắp xếp bảo quản chứng từ, sổ  
sách kế toán trình Lãnh đạo phê duyệt. Để từ đó thực theo kế hoạch đã đề ra,  
đồng thời phối hợp với các bộ phận có liên quan làm tốt các mặt công việc  
không để tồn đọng và kéo dài thời gian. Qua nhiều năm làm làm kế toán chứng  
từ được sắp xếp gọn gàn, ngăn nắp, sạch đẹp, có khoa học, không bị mối mọt,  
không bị rách, dơ, không bị thất lạc, từ đó đến nay luôn bảo quản tốt. Chứng từ  
8/9  
SKKN: Một số giải pháp kinh nghiệm về công tác quản lý  
chứng từ, sổ sách kế toán  
được sắp xếp theo từng tháng, từng quí và từng năm không bị thất thoát, mất  
mát, không bị hư hỏng rất an toàn trong mấy năm qua. Qua quá trình làm công  
tác kế toán bản thân tôi đã thực hiện đầy đủ các chứng từ, sổ sách kế toán và  
thanh quyết toán kịp thời đúng thời gian qui định của cấp trên, cho nên năm học  
2014 – 2015; được Hội đồng thi đua khen thưởng của ngành giáo dục đánh giá  
xếp loại xuất sắc, đề nghị Ủy ban nhân dân quận Hoàn Kiếm tặng danh hiệu  
Chiến sỹ thi đua cơ sở.  
IV. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:  
Qua kết quả trên đạt được nhờ: Được sự quan tâm của Ban giám hiệu nhà  
trường được sự phối hợp tốt với các bộ phận có liên quan nhiệt tình giúp đỡ,  
tạo điều kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Qua đó giúp  
cho tôi bảo quản tốt chứng từ, sổ sách kế toán được hoàn thiện hơn và khoa học  
hơn.  
Từ thực tiễn công tác quản chứng từ, sổ sách kế toán mà bản thân tôi qua  
nhiều năm làm công tác kế toán tôi rút ra được những kinh nghiệm sau:  
Một là: kế toán phải nắm thực trạng của đơn vị, xác định tầm quan trọng của  
chứng từ, sổ sách kế toán từ đó đề ra chương trình hoạt động bảo quản cho phù  
hợp đề ra biện pháp quản chứng từ, sổ sách kế toán mang tính khả thi.  
Hai là: Kế toán phải nắm vững các văn bản pháp qui của nhà nước, của ngành  
xem đó cẩm nang cho mọi hoạt động của mình. Ba là: kế toán phải phối hợp  
tốt với các bộ phận của nhà trường nhằm thúc đẩy cho công việc được hoàn  
thành xóm nhất và có hiệu quả cao nhất. Bốn là: Kế toán phải kế hoạch hoạt  
đồng từ đầu năm, qua đó nắm được lộ trình hoạt động của mình mà thực thi công  
việc được tốt nhất của nhiệm vụ được giao.  
9/9  
SKKN: Một số giải pháp kinh nghiệm về công tác quản lý  
chứng từ, sổ sách kế toán  
Tóm lại: Quản chứng từ, sổ sách kế toán ở một cơ quan đơn vị rất quan trọng  
của người kế toán nhằm tạo điều kiện thiết yếu cho việc lập kế hoạch thu - Chi  
tài chính có hiệu quả, tiết kiệm, không lãng phí, và tạo điều kiện cho quan  
đơn vị thực hiện tốt nhiệm vụ cấp trên giao phó. Trên đây một số biện  
pháp mà bản thân tôi đã rút ra và áp dụng tại Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ quận  
Hoàn Kiếm, đạt được những thành công như đã nêu, Tôi tin chắc rằng còn nhiều  
biện pháp hay hơn mà tôi chưa làm được, rất mong được sự góp ý để thể đạt  
hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng công việc./.  
Nội, ngày tháng năm 2018  
Người viết  
Lê Thùy Dương  
10/9  
docx 10 trang huongnguyen 09/11/2024 660
Bạn đang xem tài liệu "SKKN Một số biện pháp kinh nghiệm về công tác quản lý chứng từ, sổ sách kế toán", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxskkn_mot_so_bien_phap_kinh_nghiem_ve_cong_tac_quan_ly_chung.docx