SKKN Sáng tạo một số bài tập, trò chơi nhằm phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo
- Tạo ra các trò chơi nhằm phát triển vận động cho trẻ thực sự lôi cuốn, hấp dẫn và gây ấn tượng giúp trẻ tiếp nhận kiến thức, các kỹ năng vận động một cách nhanh nhất.
- Giúp trẻ hứng thú và tích cực khi tham gia vào các hoạt động phát triển vận động.
- Cung cấp cho giáo viên nguồn tư liệu để lồng ghép, tích hợp vào các bài dạy, giúp giáo viên dễ dàng, chủ động khi tổ chức các hoạt động phát triển thể chất cho trẻ.
- Bổ sung vào nguồn tư liệu các bài tập trò chơi phát triển thể chất cho trẻ đã có sẵn.
- Giúp trẻ hứng thú và tích cực khi tham gia vào các hoạt động phát triển vận động.
- Cung cấp cho giáo viên nguồn tư liệu để lồng ghép, tích hợp vào các bài dạy, giúp giáo viên dễ dàng, chủ động khi tổ chức các hoạt động phát triển thể chất cho trẻ.
- Bổ sung vào nguồn tư liệu các bài tập trò chơi phát triển thể chất cho trẻ đã có sẵn.
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN HOÀN KIẾM
TRƯỜNG MẦM NON 20 - 10
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI: SÁNG TẠO MỘT SỐ BÀI TẬP, TRÒ CHƠI NHẰM PHÁT TRIỂN VẬN
ĐỘNG CHO TRẺ MẪU GIÁO
Lĩnh vực: Giáo dục thể chất
Họ và tên: Tống Kim Chung
Chức danh: Giáo viên
NĂM HỌC 2013 - 2014
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
“Sức khỏe là cái vốn quý giá nhất của mỗi con người và của toàn xã hội,
là nhân tố quan trọng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.Chỉ
khi có sức khỏe tốt người ta mới có đủ khả năng để tham gia học tập và
lao động sản xuất. Hoạt động phát triển thể chất đối với trẻ mầm non
nhằm mục đích củng cố, tăng cường sức khỏe, phát triển cân đối hài hòa
về hình thái và chức năng của cơ thể trẻ, rèn luyện tư thế vận động cơ
bản, phát triển các tố chất trong vận động, góp phần phát triển toàn diện.
Việc tổ chức cho trẻ hoạt động thể chất chỉ dựa vào các chương trình có
sẵn, các bài tập, trò chơi cũ chưa thực sự lôi cuốn, thu hút được trẻ tham
gia hoạt động chính vì vậy để trẻ hoạt động một cách tích cực, chủ động
và đạt hiệu quả cao thì người giáo viên luôn luôn phải tìm tòi, đổi mới
sáng tạo ra các hình thức, các bài tập, trò chơi mới thực sự lôi cuốn hấp
dẫn với trẻ, kích thích lòng đam mê của trẻ với những giờ vận động luôn
là những suy nghĩ trăn trở của tôi để nâng cao thể lực, nâng cao sức khỏe
cho trẻ.
Chính vì vậy đề tài: “Sáng tạo một số bài tập trò chơi nhằm phát triển
vận động cho trẻ mẫu giáo” đã được lựa chọn
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
- Tạo ra các trò chơi nhằm phát triển vận động cho trẻ
thực sự lôi cuốn, hấp dẫn và gây ấn tượng giúp trẻ tiếp
nhận kiến thức, các kỹ năng vận động một cách nhanh
nhất.
- Giúp trẻ hứng thú và tích cực khi tham gia vào các
hoạt động phát triển vận động.
- Cung cấp cho giáo viên nguồn tư liệu để lồng ghép,
tích hợp vào các bài dạy, giúp giáo viên dễ dàng, chủ
động khi tổ chức các hoạt động phát triển thể chất cho
trẻ.
- Bổ sung vào nguồn tư liệu các bài tập trò chơi phát
triển thể chất cho trẻ đã có sẵn.
THUẬN LỢI- KHÓ KHĂN
- Thuận lợi
+ Trường có cơ sở vật chất khang trang. Phòng học thể chất rộng rãi
thoáng mát, các trang thiết bị đồ dùng dạy học của cô, đồ dùng đồ chơi
của trẻ được chú trọng đầu tư chất lượng tốt màu sắc bền, đẹp, hiện đại
+ Năm học này nhà trường làm điểm cho thành phố về: Tăng cường phát
triển vận động cho trẻ nên môi trường lớp được trang trí mở, thuận lợi
cho hoạt động thể chất, mỗi lớp học xây dựng được góc vận động cho trẻ
rất đẹp và hợp lý. Ban giám hiệu có trình độ quản lý và nghiệp vụ cao
luôn sát sao chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ
- Khó khăn:
Các bài tập, trò chơi vận động cũ, nội dung chơi chưa phong phú, không
thu hút được sự tập trung chú ý và hứng thú của trẻ. Bên cạnh đó sự phát
triển của trẻ ở trong cùng một lớp không đồng đều cũng gây khó khăn
cho giáo viên trong việc lựa chọn các bài tập, trò chơi. Về phía giáo viên
cũng chưa chủ động phát huy sáng tạo trong việc thiết kế các bài tập, trò
chơi nhằm phát triển vận động cho trẻ.
III. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1.XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
- Ngay từ đầu năm học tôi đã lập kế hoạch, phác thảo ra các bài
tập, các trò chơi để có thể tìm đồ dùng, dụng cụ cho các bài tập,
các trò chơi
- Việc lập kế hoạch giúp tôi định hướng được các công việc cần
làm, các bài tập, trò chơi vận động sáng tạo được đưa vào dưới
hình thức nào để cho trẻ thông qua chơi mà học, tìm hiểu khám
phá hay rèn thêm kỹ năng cho trẻ. Ở sáng kiến kinh nghiệm này
tôi xây dựng được 37 bài tập, trò chơi được linh hoạt đưa vào các
hoạt động.
2.NGHIÊN CỨU TÌM TÀI LIỆU BỔ TRỢ
- Nghiên cứu tài liệu trên phòng thư viện trường: Sách
về tâm lý học mầm non, phương pháp phát triển thể
chất, giáo dục thể chất, tuyển tập trò chơi phát triển vận
động cho trẻ mẫu giáo, giải phẫu sinh lý và vệ sinh trẻ
em, chương trình giáo dục mầm non…
- Tìm và nghiên cứu các tài liệu qua mạng, sách báo, tạp
chí giáo dục
- Học tập ở trường quốc tế unis
3. CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN CHO CÁC BÀI
TẬP, TRÒ CHƠI:
- Phương tiện, đồ có sẵn trong trường
- Kết hợp với phụ huynh và học sinh sưu tầm ủng hộ, -
- Những đồ dùng đồ chơi sáng tạo đã được giải xuất sắc
cấp thành phố tiếp tục cải tiến và sáng tạo thêm các
chức năng để đưa vào sử dụng
- Các đồ dùng đồ chơi mới giáo viên tự tạo ra cho trẻ
chơi đáp ứng bài tập mới…
Một số hình ảnh các phương tiện chuẩn bị cho các hoạt động thể chất
4. ỨNG DỤNG CÁC BÀI TẬP, TRÒ CHƠI VÀO CÁC LỚP
TRONG KHỐI MẪU GIÁO
1.HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG
Thể dục sáng mang lại sức khỏe sự dẻo dai, và tinh thần
lạc quan, thoải mái, mang lại nguồn sức lực để bước vào
một ngày mới với các hoạt động tích cực và hiệu quả.
Việc lựa chọn nhạc, các dụng cụ và bài tập cho trẻ tập
luyện để đạt hiệu quả cao nhất vô cùng quan trọng, Trẻ
hoạt động một cách tích cực nhất với các dụng cụ mới
lạ, đẹp. hấp dẫn, với những khúc nhạc sôi động và
những động tác khỏe khắn dứt khoát.
Tải về để xem bản đầy đủ
33 trang
11/03/2024
3520
Bạn đang xem 10 trang mẫu của tài liệu "SKKN Sáng tạo một số bài tập, trò chơi nhằm phát triển vận động cho trẻ mẫu giáo", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- skkn_sang_tao_mot_so_bai_tap_tro_choi_nham_phat_trien_van_do.ppt
