SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ 24 - 36 tháng

Các nguồn cảm hứng của trẻ sẽ được nuôi dưỡng và phát huy tốt khi trẻ được hoạt động trong môi trường lớp học sắp xếp trang trí đảm bảo tính thẩm mĩ. Vị trí các góc chơi thuận tiện cho trẻ hoạt động và dễ dàng cho sự bao quát của cô giáo, với thực tế diện tích của lớp còn hạn chế tôi sắp xếp góc tạo hình ở cuối lớp (gần khu rửa tay của trẻ) có mảng tường trống màu sắc trang nhã để trưng bày sản phẩm của trẻ, có bảng cho trẻ chơi vẽ phấn, chơi với màu nước, có bàn to nhỏ để trẻ hoạt động theo nhóm hoặc cá nhân. Các nguyên tắc của môi trường hoạt động hạnh phúc là không gian an toàn, thân thiện, thẩm mĩ và thường xuyên sử dụng sản phẩm của trẻ để thay đổi bài trí tạo hứng thú khám phá và học tập cho trẻ. Khi thấy sån phẩm của mình được trưng bày sự tự tin và niềm tự hào của trẻ được phát huy hay việc quan sát sản phẩm của bạn khiến trẻ có cảm xúc về cái đẹp qua đó phát triển nguồn lực thẩm mĩ cho tre̊